• Gemeenschappelijk verhalen vertellen
• Instelling
• Karakter creëren
• Mechanica
  • Stats
  • Lesrooster
  • Statische controles
  • Magische cheques
  • Gevecht
  • Veiligheid in het spel
• Laatste gedachten
• Bezems omhoog

Creëer je eigen, persoonlijke magische school in Kids on Brooms. Speel als de leerlingen en het personeel in deze makkelijk te leren, zeer collaboratieve tabletop RPG.

Gemeenschappelijk verhalen vertellen

Kids on Brooms wordt gespeeld met een spelleider (GM) en een of meer spelers. Maar in plaats van dat de GM alles bepaalt, worden de spelers aangemoedigd om de wereld mee op te bouwen. Ze kunnen beschrijven wat er gebeurt, kleinere of grotere gebeurtenissen en wendingen toevoegen en de personages eromheen creëren.

Instelling

Er is geen wereld of plaats vastgelegd in het Kids on Brooms handboek. De GM en de spelers creëren samen de setting voordat ze het spel echt beginnen.

Het boek bevat een lijst met vragen om je groep te helpen de school vorm te geven en het te laten aanvoelen als een afgeronde, gelaagde locatie. Je wordt ook uitgenodigd om na te denken over de grotere implicaties voor de wereld, zoals de interactie tussen de school en de niet-magische wereld, en om stukjes geschiedenis en geruchten over de school te creëren.

Dit is een geweldige manier voor de spelers om te suggereren wat voor soort mysteries ze zouden willen zien. Het is ook een geweldige manier om potentiële haken te genereren die de GM kan gebruiken.

Karakter creëren

Zodra de school is gemaakt, ben je klaar om personages te maken. Dit begint met het kiezen van een Trope: een type personage dat je zou kunnen vinden in een magisch schoolverhaal, zoals de afstandelijke leraar of de gedurfde atleet.

Alle Tropes komen met een vaste statregel, suggesties voor sterktes (die mechanische voordelen geven) en gebreken, mogelijke leeftijden (lagere of hogere klasse, of faculteit - deze komen ook met bepaalde sterktes), en twee vragen voor je personage. Als je bijvoorbeeld de Betrouwbare Sidekick speelt, krijg je antwoord op "Waarom ben je zo gehecht aan je beste vriend?" en "Wanneer zou je willen dat je het middelpunt van de belangstelling was?aandacht?".

Tot slot beantwoordt elke speler een aantal vragen over de relaties van zijn personage (variërend van bekende tot onbekenden) met de andere spelerspersonages.

Net als de vragen over wereldopbouw, kunnen de geschiedenis en spanningen die deze relatievragen onthullen ("Wat was het laatste dat je van dit personage hebt gestolen?", bijvoorbeeld, of "Waarom heb je de zomer bij dit personage thuis doorgebracht in plaats van bij jezelf?") geweldige aanknopingspunten bieden voor toekomstige conflicten en spelletjes.

Mechanica

Kids on Brooms maakt gebruik van hetzelfde raamwerk als Kids on Bikes en Teens in Space. Als je die beide hebt gespeeld, komen sommige mechanismen je misschien bekend voor.

Stats

Personages in Kids on Brooms hebben zes stats: Brains, Brawn, Fight, Flight, Charm en Grit. Deze kunnen allemaal worden gebruikt voor gewone controles en voor magie, afhankelijk van hoe je de wereld wilt beïnvloeden met je spreuk.

Volgens de Trope van je personage krijgt elke stat een dobbelsteen toegewezen, van een d4 (Verschrikkelijk) tot een d20 (Superb). Naast de dobbelstenen kun je bonussen voor een stat krijgen van je leeftijd, je magische voorwerpen (fx toverstok en bezem) en je klassen.

Lesrooster

Elke speler vult een klassenrooster in voor zijn personage. Je moet drie klassen kiezen waarop het personage zich die periode gaat richten.

Na elke sessie mogen spelers twee van deze klassen aanvinken als hun personage er kennis van heeft gebruikt tijdens de sessie. Genoeg vinkjes naast een klasse levert het personage bonussen op bij rollen die met dat type magie te maken hebben.

Statische controles

Als je personage iets wil doen dat kan mislukken, gooi je de dobbelsteen die overeenkomt met de stat die ze gebruiken voor de actie. Of je slaagt of niet hangt af van de moeilijkheidsgraad van de actie zoals bepaald door de GM (gebaseerd op een tabel in het handboek).

Als het personage slaagt, vertellen jij en de GM samen het resultaat. Als het personage faalt, vertelt de GM de gevolgen. Dit zal erger zijn, afhankelijk van hoe ver je van de moeilijkheid was en hoeveel tijd je personage had om zich voor te bereiden. Er is zelfs een tabel voor!

Telkens als je een worp niet haalt, krijg je een Adversity-fiche dat je kunt uitgeven om aan latere controles toe te voegen.

Magische cheques

Er zijn geen vaste spreuken in Kids on Brooms. Als je personage iets wil proberen met magie, beschrijf je wat ze willen dat er gebeurt en hoe ze het doen. De GM gebruikt deze informatie om de moeilijkheidsgraad te bepalen. Dit zal gebaseerd zijn op de omvang, het gebied en de duur van de spreuk en hoe ervaren de caster is.

Net als bij een gewone controle gooi je de relevante statendobbelsteen, maar omdat het magie is, voeg je ook een extra d4 toe aan de worp. Als de spreuk slaagt, vertel je wat er gebeurt. Als de spreuk faalt, doet de GM dat.

Spreuken kunnen van tevoren worden bereid in de vorm van toverdranken. De GM kan aanvullende eisen stellen om dit te laten slagen.

Gevecht

Gevechten (magisch en gewoon) worden gevoerd door middel van betwiste worpen. Afhankelijk van het verschil tussen de worpen mag de aanvaller, de verdediger of beide de uitkomst van een aanval vertellen.

Personages in Kids on Brooms hebben geen hitpoints, maar dit maakt ze niet onkwetsbaar. Hoeveel een aangevallen personage gewond raakt hangt af van hoeveel hoger de aanvalsworp was dan de verdedigingsworp, waarbij een verschil van 10+ de verdediger direct doodt.

Veiligheid in het spel

Als je het Kids on Brooms-handboek doorleest, is het duidelijk dat de schrijvers er alles aan doen om iedereen aan tafel een leuke tijd te bezorgen.

Het boek bevat een groot aantal hulpmiddelen voor de veiligheid van spelers die de GM kan gebruiken, zoals handleidingen om ervoor te zorgen dat je van tevoren weet welke onderwerpen je moet vermijden in het spel en wat je moet doen als er toch iets ongemakkelijks gebeurt.

De bezorgdheid over het comfort van de spelers maakt ook deel uit van de wereldconstructie. Tijdens de eerste creatie van de school wordt de spelers en de GM gevraagd om na te denken over wat voor soort onverdraagzaamheid (als die er al is) ze in de wereld van het spel willen hebben en op welke manier. Op die manier kan de groep duidelijk maken welke kwesties ze graag tegenkomen tijdens het spel en welke ze liever vermijden.

Tot slot zijn er regels om bepaald gedrag van spelers te ontmoedigen. Alles om ervoor te zorgen dat spelers het goed vinden wat er met hun personage gebeurt. Elk spelerspersonage dat op enig moment zonder aanleiding een ander personage vermoordt, wordt onmiddellijk een NPC. En vanwege de vluchtige aard van gevechten, kan een spelerspersonage geen gevecht aangaan met een ander spelerspersonage, tenzij beide spelersmee eens.

Natuurlijk kan geen enkel handboek spelers of GMs dwingen om iets te doen. Iedereen die het spel speelt is vrij om dat te doen op de manier die hij of zij kiest. Maar persoonlijk vind ik het bemoedigend om te zien hoeveel moeite het Kids on Brooms handboek doet om in ieder geval deze zorgen naar voren te brengen en hulpmiddelen te bieden waarmee ze kunnen worden benaderd.

Laatste gedachten

Ik vind het erg leuk om Kids on Brooms te spelen.

Ik hou van de mechanica, ze passen goed bij de setting van de toverschool. Vooral het klassenrooster en het magiesysteem. Dit maakt in principe elk type spreuk mogelijk (als je de rol kunt maken) spreken me aan. Gemeenschappelijke wereldopbouw is ook een grote kracht. Door iedereen bij te laten dragen aan de setting, beginnen spelers op een gelijk kennisniveau. Niemand hoeft zich in te lezen in een heleboel overleveringen. Ik vind datAls ik de setting samen met mijn groep heb opgebouwd, herinner ik het me beter. Het voelt realistischer en makkelijker te visualiseren dan in spellen waar ik een beschrijving/pitch van een GM heb gekregen.

Ik denk ook dat het een goed spel is voor nieuwe spelers. Het handboek is vrij kort vergeleken met andere TTRPG-systemen. Elk hoofdstuk geeft voorbeelden van hoe je de regels kunt toepassen en er zijn veel tabellen om je wegwijs te maken. Het hoge niveau van samenwerking betekent dat er veel ruimte is voor de groep om elkaar te helpen en de relatievragen zorgen ervoor dat alle spelerspersonages een bepaalde band hebben. NeeHet personage wordt in de spelwereld gedumpt en moet volledig voor zichzelf zorgen.

Bezems omhoog

Dit gezegd hebbende, is het belangrijk om op te merken wat het Kids on Brooms handboek wel en niet is. Het boek biedt veel vragen en overwegingen voor het bouwen van je wereld en school, maar geen kant-en-klare magische scholen om te lezen en te gebruiken. Ook zijn er geen ideeën voor avonturen, sessies of arc in het spel opgenomen. De GM zal deze zelf moeten creëren.

Als je van dat soort vrijheid houdt, als je de avonturen op een magische school wilt verkennen en het soort mensen wilt spelen die ze beleven, als je van het idee houdt om samen met een groep dat soort verhalen te creëren, dan is Kids on Brooms het spel voor jou.